Hur återbrukar man inte bara skrivbord och stolar – utan hela rummen där barn ska växa, leka och lära?
När RP fick uppdraget att inreda förskolan Rosenvinge i Täby blev svaret att tänka helt nytt. Resultatet visar hur cirkulär inredning kan fungera även i miljöer med höga krav på lekfullhet, trygghet och färg – utan att tumma på kreativiteten
Cirkulär kontorsinredning har blivit allt populärare. Att återanvända kontorsmöbler mellan olika kontor kan ha sina utmaningar, men är ändå förhållandevis enkelt. Kontorsmiljöer liknar ofta varandra, oavsett bransch.
En förskola däremot är något helt annat – med helt andra krav. Så när RP fick uppdraget att bidra med inredning till förskolan Rosenvinge i Täby, gällde det att tänka nytt.
Lokaler där barn ska tillbringa sina dagar behöver skapa en känsla av inkludering, lekfullhet och trygghet. Inredningen är därför specialanpassad för barnen, där allt är i deras höjd för att främja tidig självständighet.
En särskild utmaning handlar om färgsättningen. Vuxnas kontor lutar ofta åt det neutrala och grå, medan barn vill ha färgglada möbler och miljöer.
Ändå går mycket att lösa genom att ta vara på udda möbler och tyger som kommer in. Ofta behövs varken omklädning eller lackering – målet är att vanlig rekond och uppfräschning ska vara normen, och att mer omfattande åtgärder bara görs i undantagsfall.
En lösning RP är särskilt stolta över är de trekantiga kojorna, skapade av återbrukade skrivbordsskärmar. De ger barnen en lugn och avskild plats för vila eller läsning.
Julia Eriksson på RP berättar att de arbetar med flera skolor just nu – och att intresset växer.
– Ett spännande projekt blev det när Nacka skulle bygga Boo Gård skola för 900 elever. De beställde 97 stycken ”puffar”. Det var en tuff utmaning att dammsuga marknaden för att få ihop antalet. Resultatet blev strålande – barn och lärare pratar idag med stolthet om återbruket i deras skola, säger Julia Eriksson på RP.
Text: Henrik Persson
